Перед регистрацией ознакомьтесь с темой про сертификат безопасности:
Нужна помощь со сценарием
Автор
Valery
, 16 05 2003 00:00
9 ответов в этой теме
#1
Отправлено 16 May 2003 - 00:00
Народ в этом году(уже считай через месяц) дочура заканчивает школу-естественно буду снимать.Так вот хотелось бы сделать это как-то осмыслено и с какой-то сюжетной линией.Господь не наградил талантом самому написать сценарий,раньще то снимал как говориться как попало и что попало(в сценарном плане),а тут такое событие вот и хочется чтоб было потом не стыдно самому посмотреть,да и дочери показать.
Прошу совета по съемке и монтажу такого тожества,ведь кто-то уже наверняка проходил это.
Заранее благодарю всех откликнувшися.
Прошу совета по съемке и монтажу такого тожества,ведь кто-то уже наверняка проходил это.
Заранее благодарю всех откликнувшися.
#2
Отправлено 17 May 2003 - 00:00
Валера, я не сценарист, но пару советов дать могу:
1. Фильм не должен быть более 20 минут.
2. В фильме должна присутствовать нарастающая динамика событий и действий.
3. Если удастся за фильм три раза пошутить (или сюжетом или в лоб) - будет суппер.
4. Трансфокатор заклей пластырем, панараму делай только в крайнем случае, все сюжеты отснятые должны иметь несколько планов (из разных точек попробуй успеть снять, но без всяких вождений камерой и наездов).
А у меня такое событие в следующем году!
1. Фильм не должен быть более 20 минут.
2. В фильме должна присутствовать нарастающая динамика событий и действий.
3. Если удастся за фильм три раза пошутить (или сюжетом или в лоб) - будет суппер.
4. Трансфокатор заклей пластырем, панараму делай только в крайнем случае, все сюжеты отснятые должны иметь несколько планов (из разных точек попробуй успеть снять, но без всяких вождений камерой и наездов).
А у меня такое событие в следующем году!
#3
Отправлено 17 May 2003 - 00:00
Спасибо,но вот как реализовать пункт 2.Это пожалуй самое главное и есть-вот в чем вопрос.
#4
Отправлено 18 May 2003 - 00:00
А я предлагаю тебе сделать уклон в документальный фильм.
Подсними интервью с ребятами, с ее друзьями и одноклассниками, учителями.
Обычно ход выпускного прост - сбор людей, вручение корочек, самодеятельность ребят, потом пьянка- гулянка и ночная москва.
Мне кажется если общий ход действа разбавить говорящими головами - будет интересно.
Где нибудь в серединку можно попробовать сделать аля уход на историю. Можно с помощью дочки конечно - собрать фотки у одноклассников, отсканить или снять их, и как то обыграть все это.
Удачи.
Подсними интервью с ребятами, с ее друзьями и одноклассниками, учителями.
Обычно ход выпускного прост - сбор людей, вручение корочек, самодеятельность ребят, потом пьянка- гулянка и ночная москва.
Мне кажется если общий ход действа разбавить говорящими головами - будет интересно.
Где нибудь в серединку можно попробовать сделать аля уход на историю. Можно с помощью дочки конечно - собрать фотки у одноклассников, отсканить или снять их, и как то обыграть все это.
Удачи.
#5
Отправлено 18 May 2003 - 00:00
To alinna Спасибо,что-то подобное мне и представляется,наверное в этом направлении и буду работать.
#6
Отправлено 16 Jul 2003 - 00:00
Valery! Совет наверное опоздал, Хотя, может еще не смонтировал? Пусть будет всем на вооружение.
Можно сделать с ходу еще такую фишку:
отсканируй фото дочери и ее однокласников с первого класса (там - школьные годы - чудесные - вроде все делали), затем на монтаже выберешь кадры выпускного возраста похожей композиции, сделаешь их чб, - должен получиться "стилл" который потом запустится как avi.
В итоге - фото первоклашки морфингом делаешь в фото выпускницы - затем фото оживает - и идет, например интервью о том, как твоя доча пошла в 1 класс, и как мальчишки дергали ее за косички.
Надеюсь, такой прием поможет немного оживить сюжет. ;D
Можно сделать с ходу еще такую фишку:
отсканируй фото дочери и ее однокласников с первого класса (там - школьные годы - чудесные - вроде все делали), затем на монтаже выберешь кадры выпускного возраста похожей композиции, сделаешь их чб, - должен получиться "стилл" который потом запустится как avi.
В итоге - фото первоклашки морфингом делаешь в фото выпускницы - затем фото оживает - и идет, например интервью о том, как твоя доча пошла в 1 класс, и как мальчишки дергали ее за косички.
Надеюсь, такой прием поможет немного оживить сюжет. ;D
#7
Отправлено 17 Jul 2003 - 00:00
Извините, запись удаляю - она касалась одного деятеля - модераторы убрали, и правильно!
#8
Отправлено 17 Jul 2003 - 00:00
to Kursh
Не опоздал,монтировать еще и не начинал,так что спасибо.
Не опоздал,монтировать еще и не начинал,так что спасибо.
#9
Отправлено 18 Jul 2003 - 00:00
Тогда еще к монтажу.
Сейчас, возможно, все это выглядит весело и современно, но хорошо бы представить себе как это будет смотреться лет через 5. И будет это, скорее всего, некое настальгическое кино. Из серии "как молоды мы были".
Поэтому можно попробовать смонтировать одну (напр. последнюю) часть фильма на лирической ноте. Может быть чуть убрать цветность, сдвинуть в сепию. Использовать замедленное воспроизведение на крупных планах. Попробовать поиграться с Glow.
Идея использовать старые фото очень хорошая. Но морфинг - это некий кич (будет "на ура" восприниматься сегодня, это точно), поэтому в лирической части лучше пользовать обычный кросфейд и меделнное панаромирование и зуммирование на фото.
На самом деле нужно найти в отснятых кадрах ключевой момент, некую кульминацию. Поместить ее примерно в начало последней трети фильма. До нее - обычное повествование, после - спокойная "лирическая" часть. Хронологическая последовательность кадров не столь важна, можно ее нарушить ради правильного построения фильма.
Сейчас, возможно, все это выглядит весело и современно, но хорошо бы представить себе как это будет смотреться лет через 5. И будет это, скорее всего, некое настальгическое кино. Из серии "как молоды мы были".
Поэтому можно попробовать смонтировать одну (напр. последнюю) часть фильма на лирической ноте. Может быть чуть убрать цветность, сдвинуть в сепию. Использовать замедленное воспроизведение на крупных планах. Попробовать поиграться с Glow.
Идея использовать старые фото очень хорошая. Но морфинг - это некий кич (будет "на ура" восприниматься сегодня, это точно), поэтому в лирической части лучше пользовать обычный кросфейд и меделнное панаромирование и зуммирование на фото.
На самом деле нужно найти в отснятых кадрах ключевой момент, некую кульминацию. Поместить ее примерно в начало последней трети фильма. До нее - обычное повествование, после - спокойная "лирическая" часть. Хронологическая последовательность кадров не столь важна, можно ее нарушить ради правильного построения фильма.
#10
Отправлено 18 Jul 2003 - 00:00
Спасибо приму к сведению.
И в титрах напишу:
Авторы сценария: участники форума www.videoediting.ru
;D
И в титрах напишу:
Авторы сценария: участники форума www.videoediting.ru
;D
0 человек читают эту тему
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей